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Produkt zum Begriff Grundschule:


  • Fokus Grundschule Band 3
    Fokus Grundschule Band 3

    Fokus Grundschule Band 3 , Die Profession der Grundschullehrperson befindet sich im Wandel: Team-Teaching in Mehrstufenklassen, inklusiven Klassen, Lernwerkstätten, die Kooperation von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Ausbildungsschwerpunkten und Ausbildungswegen, die interdisziplinäre Kooperation mit Supporteinrichtungen sowie die Zusammenarbeit mit Eltern kennzeichnen die pädagogische Arbeit in der Grundschule. Der Kommunikations- und Kooperationskompetenz von Grundschullehrpersonen kommt eine zentrale Bedeutung zu. Im Mittelpunkt des Tagungsbandes zum 3. Grazer Grundschulkongress stehen Beiträge zur Kooperation zwischen den Lehrpersonen, zur Zusammenarbeit der Schüler*innen in kollaborativen Arbeits- und Lernformen, zur interdisziplinaren Teamarbeit, zur institutionellen Kooperation an den Übergängen und mit schulbezogenen und außerschulischen Einrichtungen sowie zu Kooperationsfeldern in der Professionalisierung. Aktuelle Befunde sollen sichtbar gemacht werden und eine Grundlage für weiterführende Forschung und Diskussion schaffen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 39.90 € | Versand*: 0 €
  • Badmintonschläger Tremblay Grundschule/College
    Badmintonschläger Tremblay Grundschule/College

    Tremblay Badmintonschläger Stahl/Aluminium. Hochwertiger PU-Griff für einfache Handhabung. Die Qualität der mehrsträngigen Saite ist so angepasst, dass sie eine hervorragende Lebensdauer hat und gleichzeitig die beste Schlagleistung garantiert. Länge: 61 cm

    Preis: 11.80 € | Versand*: 7.4900 €
  • Vertretungsstunden Kunst / Grundschule (Berger, Eckhard)
    Vertretungsstunden Kunst / Grundschule (Berger, Eckhard)

    Vertretungsstunden Kunst / Grundschule , Vertretungsstunden Kunst, orientiert an den Standards und Vorgaben, bietet allen Fachlehrkräften und Fachfremden die richtige kompetenzorientierte Sammlung von modernen kreativen Aufgaben für den einstündigen und längerfristigen Vertretungsunterricht. Sie umfasst alle relevanten Kunstthemen und ist spontan, stressfrei und ohne Vorbereitungsaufwand mit dem ohnehin vorhandenen Material möglich in jeder Klasse und Unterrichtsgruppe und verschiedenen Sozialformen einsetzbar. 72 Seiten, FARBDRUCK , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202101, Produktform: Kartoniert, Autoren: Berger, Eckhard, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Abbildungen: zahlreiche farbige Illustrationen, Keyword: Arbeitsblätter; Fachfremd; Grundschule; Klasse 1; Klasse 2; Klasse 3; Klasse 4; Kopiervorlagen; Stundenbilder; Unterrichtsvorbereitung, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Vertretungsstunde / Lehrermaterial~Kunsterziehung~Kunstunterricht, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik~Kunst, Bildende Kunst, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Kunst, allgemein, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 15, Gewicht: 232, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2577233

    Preis: 26.80 € | Versand*: 0 €
  • Gugerell, Ruth: Wasserkreislauf an Stationen / Grundschule
    Gugerell, Ruth: Wasserkreislauf an Stationen / Grundschule

    Wasserkreislauf an Stationen / Grundschule , Unser Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4 konzipiert. Die Arbeitsblätter bieten fertige Stationen zu verschiedenen Themen, die mit informativen Texten und eigens entwickelten Aufgabenstellungen versehen sind. Jede Station ist in drei Niveaustufen unterteilt, um eine differenzierte und individuelle Förderung zu ermöglichen und eignet sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten. Auf der Rückseite jeder Station befinden sich Lösungen zur Selbstkontrolle. Wasser ist ein lebenswichtiges Element für Menschen, Tiere und Pflanzen. Ohne Wasser wäre kein Leben möglich. Der Wasserkreislauf ist ein faszinierendes Thema, das den Schüler*innen viele natürliche Zusammenhänge näherbringt. In diesem Band wird der Wasserkreislauf der Erde Schritt für Schritt an verschiedenen Stationen erläutert. Die kindgerechten Kopiervorlagen sind für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit geeignet und unterstützen so vielfältige Lernmethoden. 80 Seiten, mit Lösungen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 21.80 € | Versand*: 0 €
  • Wie kann man ein indirektes Angebot in der Grundschule umsetzen?

    Ein indirektes Angebot in der Grundschule kann beispielsweise durch die Gestaltung einer Lernumgebung erfolgen, die verschiedene Materialien und Aktivitäten zur Verfügung stellt, aus denen die Schülerinnen und Schüler frei wählen können. Dabei werden sie ermutigt, eigene Interessen zu verfolgen und selbstständig zu lernen. Lehrerinnen und Lehrer können auch offene Fragen stellen oder Probleme aufwerfen, um die Schülerinnen und Schüler zum eigenständigen Denken und Handeln anzuregen.

  • Warum Mülltrennung Grundschule?

    Mülltrennung in der Grundschule ist wichtig, um den Schülern frühzeitig ein Bewusstsein für Umweltschutz und Nachhaltigkeit zu vermitteln. Durch das Trennen von Müll lernen die Kinder, wie sie aktiv zum Umweltschutz beitragen können. Zudem fördert die Mülltrennung das Verständnis für Ressourcenschonung und Recycling. Indem die Schüler frühzeitig den Umgang mit Müll lernen, können sie auch im Alltag zu Hause und in der Gesellschaft verantwortungsbewusst handeln. Letztendlich trägt die Mülltrennung in der Grundschule dazu bei, die Umweltbelastung zu reduzieren und eine nachhaltige Lebensweise zu fördern.

  • Welche Note Grundschule?

    Welche Note Grundschule? Welche Note meinst du genau? Meinst du die Note, die ich in der Grundschule hatte, oder die Note, die ich der Grundschule insgesamt geben würde? In der Grundschule hatte ich meistens gute Noten, vor allem in den Fächern Deutsch und Mathematik. Wenn es um die Bewertung der Grundschule insgesamt geht, würde ich sagen, dass meine Grundschule eine gute Note verdient hat, da ich dort eine solide Grundlage für meine schulische Laufbahn erhalten habe. Hast du eine spezielle Frage zu meiner Schulzeit in der Grundschule?

  • Was sind Wiewörter Grundschule?

    Wiewörter in der Grundschule sind auch als Adjektive bekannt und dienen dazu, Nomen genauer zu beschreiben. Sie geben Informationen über Eigenschaften, Merkmale oder Zustände von Personen, Tieren oder Dingen. Kinder lernen in der Grundschule, wie sie Wiewörter erkennen und richtig verwenden können, um ihre Sprache zu bereichern und präziser zu gestalten. Durch den Einsatz von Wiewörtern können sie ihre Beschreibungen lebendiger und anschaulicher gestalten. In der Grundschule werden den Schülern verschiedene Übungen und Spiele angeboten, um den Umgang mit Wiewörtern zu üben und zu vertiefen.

Ähnliche Suchbegriffe für Grundschule:


  • Bibelgeschichten für die Grundschule (Steinkühler, Martina)
    Bibelgeschichten für die Grundschule (Steinkühler, Martina)

    Bibelgeschichten für die Grundschule , Bibelgeschichten sind Lebensgeschichten. Dies mit Kindern gemeinsam zu entdecken und sie bekannt zu machen mit einem Gott, der sie begleitet und ermutigt, ist das zentrale Anliegen der Bibelgeschichten für die Grundschule. Mit Hilfe klar strukturierter Unterrichtsstunden, in denen auf eine neue Art erzählt, gebastelt, gesungen und gespielt wird, werden die Kinder eingeladen, zu schauen, zu fragen, zu prüfen und eigene Erfahrungen zu machen. Beide Bände enthalten praxisfertige Unterrichtsentwürfe für die Klassenstufen 1 und 2, 3 und 4. In ihrem Zentrum stehen neue Erzählungen der wichtigsten biblischen Geschichten, eine Fülle von Kopiervorlagen für Bastel- und Arbeitsblätter sowie Medien- und Methodentipps. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201703, Produktform: Kartoniert, Autoren: Steinkühler, Martina, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Fachschema: Religionsunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Religionsunterricht~Christentum / Unterrichtsmaterial, Bildungsmedien Fächer: Religion, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion: Christentum~Unterrichtsmaterialien, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht, Text Sprache: ger, Verlag: Claudius Verlag GmbH, Verlag: Claudius, Breite: 211, Höhe: 20, Gewicht: 930, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
  • Turnen in der Grundschule (Sommer, Markus)
    Turnen in der Grundschule (Sommer, Markus)

    Turnen in der Grundschule , Reck, Trampolin, Seil & Co.: flexibel einsetzbare Materialien zum Thema Turnen im Sportunterricht der Klassen 1-4 Turnen im Sportunterricht Im kommenden Schuljahr steht Turnen auf dem Lehrplans für den Sportunterricht in der Grundschule und Sie würden Ihren Unterricht gern methodisch vielfältiger und handlungsorientierter gestalten? Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei. Flexibel im Sportunterricht einsetzbar Sie erhalten zahlreiche fundierte Materialien rund um das Turnen in der Grundschule. Je nach Bedarf können Sie sie als Stationentraining mit passendem Laufzettel, als Zirkeltraining oder auch für das Turnen im Ganztagsunterricht einsetzen. Anforderungen des Lehrplans entsprechen Durch die Verwendung der Materialien dieses Bandes erfüllen Sie die hohen Anforderungen des Sportunterrichts in der Grundschule, da für methodische Vielfalt, unterschiedliche Einsatzszenarien und Differenzierung gesorgt ist. Die Themen: - Turnen am Boden - Balancieren auf Schwebebalken und Co. - Stützen und hängen an Reck & Co. - Springen und hüpfen auf Trampolin und Co. - Hangeln und schwingen an Barren und Co. - Hüpfen mit dem Seil - Akrobatik Der Band enthält: - eine kurze Lehrerinformation mit Hinweisen zu den verschiedenen Einsatzszenarien - insgesamt 68 Kopiervorlagen - flexibel einsetzbare Materialien für verschiedene Einsatzszenarien wie Stationenlernen, Lernzirkel und Zirkeltraining - Spielideen rund um das Thema Turnen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201904, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Stationentraining GS##, Autoren: Sommer, Markus, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Sport; Turnen & Akrobatik, Fachschema: Sportunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Sport, Fachkategorie: Sportwissenschaft, Sportunterricht~Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 296, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 263, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger EAN: 9783403071105, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2052531

    Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
  • Moers, Edelgard: Selbstständigkeitstraining in der Grundschule
    Moers, Edelgard: Selbstständigkeitstraining in der Grundschule

    Selbstständigkeitstraining in der Grundschule , Von der Einschulung bis zum Übertritt: Grundschulkinder zu Selbstständigkeit, Selbstorganisation und Selbstverantwortung führen Selbstbewusst zum Schulerfolg! Die Selbstständigkeit eines Schülers steht in direkter Beziehung zum Schulerfolg. In der Grundschule sind Kinder bereits in der Lage, sich selbst und ihr eigenes Lernen zu organisieren. Das passiert allerdings nicht einfach so nebenbei, sondern muss gelernt und eingeübt werden. Die Grundschüler benötigen dabei, vor allem noch im 1. Schuljahr, viel Unterstützung und Hilfestellungen. Die entsprechenden Methoden müssen schrittweise und immer wieder eingeübt werden. Alles in einem Band vereint Der vorliegende Band liefert passend dazu die entsprechenden Hilfestellungen und Materialien für die Erziehung zum selbständigen Lernen, zur Selbstorganisation und zur Selbstverantwortung. Entsprechende Informationsseiten für die Lehrerhand führen dabei in den jeweiligen Themenkomplex ein und mithilfe von entsprechenden Kopiervorlagen können die Kinder dann die Selbstständigkeit trainieren. Erfolgreich durch das ganze Jahr Abgedeckt wird dabei die gesamte Grundschulzeit von der Schuleingangsphase bis hin zur Vorbereitung auf die weiterführende Schüle. Von der Freiarbeit bis zur Präsentation von Lernergebnissen, vom Recherchieren bis zu Lernkonferenzen: So sind die Grundschüler gerüstet für eigenverantwortliches Lernen, Denken und Planen in Schule und Leben! Die Themen: - Selbstständigkeit ab der Schuleingangsphase - Selbstständigkeit lernen - Selbstständigkeit für die weiterführende Schule Der Band enthält: - Fundierte praxisnahe Anleitungen zur einfachen und schnellen Umsetzung - Zahlreiche Trainingsmaterialien als Kopiervorlagen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 23.99 € | Versand*: 0 €
  • Scheller, Anne: Glück für die Grundschule
    Scheller, Anne: Glück für die Grundschule

    Glück für die Grundschule , Erkenne dein eigenes kleines Glück! Anregungen und Ideen für Grundschulkinder, um Glücksmomente zu empfinden! Glücksunterricht in der Grundschule - Mit diesem Kompendium bringen Sie das Glück in Ihr Klassenzimmer Viele Menschen sehen Glück als etwas Flüchtiges an. Als ein Zustand, der sich immer wieder zufällig einstellt, aber nicht lange anhält. Aber kann man Glück lernen? Und wie wirkt sich die Beschäftigung mit dem Thema auf das Klassenklima aus? Dieses Buch liefert Antworten auf diese und noch viele weitere Fragen. Außerdem versorgt es Sie mit praktischen Arbeitsblättern zur einfachen Integration in Ihren Unterricht. Schulfach Glückskompetenz? Ist gar nicht nötig! Ein eigenes Schulfach "Glück" gibt es an der Grundschule nicht. Das ist aber auch gar nicht nötig. Die Arbeitsblätter für den Glücksunterricht lassen sich im Grunde nämlich in praktisch jedem Fach und zu jedem Zeitpunkt problemlos einsetzen. Sei es im Morgen- oder um Abschlusskreis, in Zusammenhang mit Projekten, in AGs, im Deutsch-, Sach-, Religions- oder im Ethikunterricht. Glück kann in der Grundschule überall vorkommen. Die vielfältigen, in diesem Kompendium versammelten Ansätze ergeben gemeinsam einen bunten Glücksblumenstrauß , der graue Momente aufhellen kann. Breite Palette an Glücksstunden und Glücksmomenten für die Grundschule Das Unterrichtsmaterial für Glück in der Grundschule ist in zwei große Blöcke geteilt: Nämlich Glücksmomente und Glücksstunden . Während für die Glücksstunden-Arbeitsblätter in der Grundschule etwa 30-45 Minuten eingerechnet werden sollten, dauern die Glücksmomente ca. 5-15 Minuten. Die Aufgaben weisen unterschiedliche Schwierigkeitsgrade auf, das Buch eignet sich deshalb für alle Klassen. Das Material zum Thema Glück in der Grundschule behandelt Fragen wie "Was ist Glück für mich und andere?" "Umgang mit Gefühlen", "Wohlbefinden für meinen Körper" "Glück durch Aufmerksamkeit und Achtbarkeit wahrnehmen" und viele andere. Manche Aufgabenstellungen behandeln Sie auf Basis der enthaltenen Piktogramme mit Ihren Schüler*innen, andere können Sie ganz einfach vorlesen . Die Themen: - Was ist Glück für mich und andere? - Wohlbefinden für meinen Körper - Umgang mit Gefühlen - Glück in Beziehungen - das Glück durch Aufmerksamkeit und Achtsamkeit wahrnehmen - und vieles mehr Der Band enthält: - Vielfältige Themen rund um Glücksmomente und Glückstunden als Kopiervorlagen - sehr schöne, kreative, ansprechende Glücksideen in Form von Arbeitsblättern - liebevoll illustriert - mit Lösungen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
  • Wie entsteht Honig Grundschule?

    Honig wird von Bienen hergestellt, die Nektar aus Blüten sammeln. Die Bienen saugen den Nektar mit ihrem Rüssel auf und speichern ihn in ihrem Honigmagen. Im Bienenstock übergeben die Bienen den Nektar mehrmals von Biene zu Biene, wobei Enzyme hinzugefügt werden, die den Nektar zu Honig umwandeln. Durch das Flügelschlagen der Bienen verdunstet ein Teil des Wassers im Honig, bis er die richtige Konsistenz erreicht hat. Schließlich wird der Honig in Waben gelagert und kann von Imkern geerntet werden.

  • Was sind Fabeln Grundschule?

    Fabeln sind kurze Geschichten, die meist Tiere als Hauptfiguren haben und eine moralische Lehre vermitteln. In der Grundschule werden Fabeln oft im Deutschunterricht behandelt, um den Schülern Werte wie Ehrlichkeit, Fleiß oder Hilfsbereitschaft näherzubringen. Die Tiere in den Fabeln handeln wie Menschen und erleben verschiedene Situationen, aus denen die Kinder eine Lehre ziehen können. Durch das Lesen und Besprechen von Fabeln lernen die Schüler wichtige moralische Werte und können ihr Verständnis für zwischenmenschliche Beziehungen vertiefen. Insgesamt sind Fabeln eine unterhaltsame und lehrreiche Möglichkeit, um Kindern moralische Werte und soziale Kompetenzen zu vermitteln.

  • Was sind Bindewörter Grundschule?

    Bindewörter in der Grundschule sind Wörter, die dazu dienen, Sätze oder Satzteile miteinander zu verbinden. Sie helfen dabei, dass Texte flüssig und verständlich sind. Beispiele für Bindewörter in der Grundschule sind 'und', 'aber', 'weil' oder 'denn'. Kinder lernen in der Grundschule, wie sie diese Wörter richtig einsetzen, um ihre Texte sinnvoll zu strukturieren. Bindewörter sind also wichtige Bestandteile der sprachlichen Entwicklung von Grundschulkindern.

  • Wann Ausrufezeichen setzen Grundschule?

    In der Grundschule lernen Kinder in der Regel, dass ein Ausrufezeichen am Ende eines Satzes gesetzt wird, um eine starke Betonung oder Emotion auszudrücken. Es wird verwendet, um Freude, Überraschung, Ärger oder andere starke Gefühle zu verdeutlichen. Die Schülerinnen und Schüler üben, Ausrufezeichen in passenden Situationen zu setzen, um ihre Schreib- und Ausdrucksfähigkeiten zu verbessern. Durch das korrekte Setzen von Ausrufezeichen lernen sie, ihre Gedanken und Gefühle klarer und überzeugender zu kommunizieren.

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